Carta 4: Diez propuestas para hablar de la muerte con los niños.

El programa de Pedagogía Hospitalaria sin duda fue una de las grandes experiencias que he tenido a lo largo de estos cuatro años de mi carrera, algunos las llamarían “buenas” y “malas” yo prefiero llamarlas enseñanzas, porque de ahí aprendí que una persona no necesita estar enfermo o sano para seguir teniendo deseos de aprender, que la vida y la muerte van de la mano, que no todos los niños detestan la escuela, pero sobre todo que no puedes engañar a los niños, que debes de hablarles con la verdad cual sea la situación, ellos entienden a la perfección y tú aprendes de ellos. Entiendo que hablar de la muerte con los niños no es tarea fácil, pero tampoco imposible, hay diversos artículos que nos ayudan a tratar este tema por ejemplo en la Revista Aula Infantil (Arnaiz, 2003) nos menciona dos vertientes una que es la pedagogía de muerte y la otra es la pedagogía del duelo, la primera hace referencia a la conciencia de la muerte como una presencia que llena la vida de sentido y de valor, la segunda busca dar herramientas para minimizar el efecto de desconcierto que provocan las pérdidas. Es por eso que en esta carta daré algunas recomendaciones de la Revista Aula Infantil, las cuales son:

• ü  Se necesita hablar de la muerte con los niños esperando que no tendremos respuesta a todo.
• ü  No esperar a hablar de la muerte.
• ü  Hablar con claridad y sin esconder nada.
• ü  No convertir a los muertos en vigilantes ni utilizarlos como chantaje.
• ü  La muerte forma parte del ciclo de la vida.
• ü  La muerte y la vida aparte de ser hechos biológicos están cargados de simbolismos.
• ü  La muerte está rodeada sobre todo de sentimientos.
• ü  La muerte está vinculada a ciertas causas.
• ü  Es bueno que los niños y niñas tomen iniciativa de hablar de la muerte.
• ü  La pedagogía de la muerte tiene que ver con la pedagogía de la finitud. Que nadie es finito.

Claro está que estas son tan solo unas claves para poder hablar con los niños del tema de la muerte, pero también podemos encontrar cuentos, y actividades didácticas como canciones, el hacer cartas, todo esto puede ayudarnos como adultos a ver la muerte desde otra perspectiva, como a los niños verla como parte de la vida. A continuación dejo la liga del PDF  con el fin de aclarar algunas dudas así como también que sea de utilidad. 

Ahora ¿Por qué es importe hablar con los  niños sobre la muerte? ¿Qué momentos consideras que son pertinentes para hablar del tema de la muerte? ¿Con que símbolos relacionas la muerte? ¿Crees que tendrías respuestas a todas las preguntas de un niño sobre el tema de la muerte?

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Link: http://www.grao.com/revistas/aula-infantil/012-reflexionemos-sobre-el-tabu-de-la-muerte/diez-propuestas-para-una-pedagogia-de-la-muerte